第七章：家庭教育
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。——无名
家庭教育包括两个方面的内容：亲子教育和父母的自我教育，二者相辅相成，缺一不可。亲子教育的核心在于发展对等的亲子关系，人格的对等、情感的对等、物质的对等、已知和未知的对等，努力实现亲子共存成长。父母的自我教育则是家庭教育最容易忽视的部分，如果父母本身不进行自我的教育成长，很难成长为合格、成熟的父母。
下面我们一起按照人生的顺序来讨论一下家庭教育的实现过程吧。
第一节：性之和谐。
性即生命！任何对性的随便都是对生命的漠视。
1，性之变奏
据民政部统计，2013年各级民政部门和婚姻登记机构共依法办理结婚登记1346.9万对，而2013年全国依法办理离婚手续的共有350万对，比上年增长12.8%，其中民政部门登记离婚281.5万对，法院办理离婚68.5万对。这就意味着什么？将近350万孩子成为单亲子女。单亲家庭是指由于丧偶、离异、分居、未婚先孕等或者构成家庭主体的成员不齐全的家庭，单亲子女是指由母亲或父亲单个抚养的孩子。在孩子人格的形成过程中，父亲和母亲有着无法互相取代的作用。缺少父爱，孩子就会形成所谓的偏阴人格，即表现得懦弱，多愁善感，自卑、缺乏毅力，果断性不强等；而缺少母爱，孩子又会形成所谓的偏阳人格，即表现得孤僻，冷漠，缺乏爱心与同情心，没有安全感，狭隘等。单亲子女可能需要承受来自社会生活、学习环境中的歧视、偏见和嘲弄，因此不少单亲子女在性格上变得内向、忧郁、自卑，甚至孤僻，可以看出父母离异是孩子心灵健康的杀手。父母离异的原因是什么呢？原因很多，什么性格不合等等，都是些冠冕堂皇掩饰的借口，关键问题就出现在性和欲的上面。对于性和欲而言，我认为：男人是一个必须检讨的群体，女人也是一个必须反省的群体。
20世纪前期，西方开始了一种性观念和生活方式的变革，即性解放运动，在性行为上完全抛弃传统道德观念约束的主张和实践，提倡性自由。人类物质文明极度丰富，人类追求的不再是单纯的物质享受而是更高境界的精神需求，而性是所有动物界特别是人类生活的重要组成部分，性是一种生活。性解放，最初是反对性别歧视，争取妇女与男子享有平等社会地位和政治经济权利的女权运动，同时要求改变基督教禁止离婚的戒律，主张婚姻自由。但这些合理要求逐渐演变成为对宗教性道德的全面否定，认为性交是人人都应有的与生俱来的自由权利，性行为是个人私事，只要双方自愿就可以发生两性关系。性行为不应受与婚姻有关的道德和法律的限制，他人和社会对此无权干涉。性自由者反对一切性约束，主张性爱和情爱分离，性和婚姻分离，否定童贞和贞洁观念，提倡婚前和婚外性行为，要社会接受试婚和同居。性解放，不但要打破禁欲观，以及封建道德对人性的压抑和束缚，更要打破内心被“性”的束缚，要打破外在与内在的双重枷锁，使人性达到艺术审美的高度，情感与欲望统一的高度，上升到道德自律自觉的高度，最终获得人类的真正的尊严，获得高度觉悟和高度完善的人性。故而，性解放，不是放任自流，而是自我精神的一个修炼过程，自我道德的一个完善过程。这种高调，纯属扯淡。生命源于性，但性不是生命的全部。不需要把性说的天花乱坠，而性的本质就是生命。每一个人都拥有性的权利，但是也必须为性的权利承担再造生命的义务。性的愉悦的确令人难忘，但是生命中还有许许多多同样的感动需要我们去探索，不应该沉迷于性爱之中而自甘堕落。爱和情只是性和欲的借口，除此无它。
性解放运动为什么会走向一种极端呢？第一，现实生活中不平等的性约束造成了一种过激行为，这场运动是一场女权运动，伸张女性对性的权力，为什么女人要这样做呢？因为男人的问题。在欧洲社会，私生子是一个有意思的存在，但是私生子本身体现的是性的不对等关系，女权运动的本质是男人引发的。第二，其实女人并不想让性解放运动走上极端，是一些别有用心的人利用了这场运动，那些是什么人呢？在物质、权力和自然条件等方面有优势的特殊群体，为了满足私欲，将压迫曲解为放纵，误导着人对性的合理认识。第三，避孕技术的发展，避孕技术出发点是好的，但是出现今天的局面是令人遗憾的。杰拉西不愿意承认他发明的避孕药为性解放运动推波助澜，他愿意强调的是他的发明解放了女性，让女性有了选择生育和不生育的权利。他的口号是“让每一个孩子都是想要的孩子”。对于女性主义者抨击他把避孕的义务只交给了女性，他可能觉得冤枉，他自称是一位男性的女性主义者——别人称他是“避孕药之父”，他却更愿意自称为“避孕药之母”，他同意男性也应该承担避孕的义务，他自己就在生育了一儿一女之后做了输精管结扎手术。第四，对生命的漠视：任何一个对生命有敬畏感的人，在性的问题上都是很理智地。第五，生活情感的普遍颓废是性泛滥的根本原因，也是性解放运动走上极端的诱因，人类中生命的质感在渐渐地流逝。
2，性之学问
荷尔蒙的诱惑，是自然之机理。荷尔蒙，又称激素，希腊文原意为“奋起活动”，它对机体的代谢、生长、发育、繁殖、性别、性欲和性活动等起重要的调节作用，是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效生物活性物质，在体内作为信使传递信息，对机体生理过程起调节作用的重要物质。在众多激素中，性激素是极为重要的一种，其促进生殖器官的发育成熟，调节控制生殖的功能过程，包括生卵、排卵、生精、受精、着床、妊娠及泌乳等。假如没有性激素存在的话，人类世界该会多么平静啊！性激素控制着人类，而非人类控制着性激素，这是大自然的机巧所在，是自然延续的关键！自然还给了性另一个机巧：快乐的感受。假如，性交是一个痛苦的过程的话，这个世界又将归于平静。我们无法抗拒性的呼唤，但是我们能够理智地让性以和谐的方式进行，让所有的诱惑平静于对生命的敬畏中。
男人的性取向与女人的性取向是不同的。男人的身体构造决定男人的性外向而短暂，男人倾向和不同的女人发生性行为（性满足），但是男人的性间期却比较长，需要一段时间恢复；而女人的身体构造决定女人的性内向而持久，女人倾向和喜欢的男人发生多次性行为（爱满足），所以女人的性间期很短，时刻都可以（出于健康考虑，经期不益性交）。正因为男人女人性取向的不同，所以性的和谐才显得很重要。在什么样的高度才能让性和谐呢？只有在生命的高度去认识性，才能获得性和谐的理念！
爱情是人类情感中最美妙的事物，但是这一切都只不过是性激素的粉饰而已。爱情（人类情感）脑科学以及心理学研究发现：浪漫、轰轰烈烈的爱情是一种生物程序。爱的行为源于多种吸引力，主要通过激素起作用，所有疯狂的行为只是为了把基因传递给后代。人和动物一样，在进行性行为以前，都会进行必要地粉饰，只是人类把这些行为统称为爱情。爱情的目的是性，而爱情的实质是生育，爱情是生育的一道长城，而性是长城内最坚固的堡垒。柏拉图式爱情，纯精神的而非异/同性之间的肉体欲望的爱情，只不过是对现实被粉饰的爱情的一个反抗而已。爱情的文化数不胜数，但是人们都应该明白：打多数都是对现实爱情粉饰的控诉！问世间、情为何物，直教生死相许？这不是对爱情的赞誉，而是对爱情的幽怨，恰恰说明了爱情并不是多么完美的事物，证明了爱情本身只是昙花一现的虚幻。爱情，不管你是否相信，美妙的爱情止步于双方的第一次性爱。爱情是男人编给女人的最美丽的谎言，生活是女人给男人的最牢靠的枷锁。爱情并不是最美妙的事物，最美妙的事物还在后面，关键是你能否跟上人生伟大的脚步，而不是沉迷于性爱的漩涡之中，不能自拔！
爱情是给女人来拥有的，而性爱是给男人来享受的。有人说婚姻是爱情的坟墓，也是，只是说明爱情已经结束了。爱情是男人的把戏，而性爱却是女人的特长：地是越耕越肥，牛是越拉越瘦。爱情是男人铸就的辉煌的话，那么接下来就该女人来书写新的篇章了，而这一篇章的中心就是性爱，女人应该清楚地认识到这一点，就如男人清楚地认识爱情一样。性爱必须是和谐的，而和谐的要义在于节奏。动物习性学家通过观察人类的近亲黑猩猩和倭黑猩猩得出了明确的结论：在原始森林里根本没有长期的伴侣关系，乱交对公猩猩和母猩猩而言，如同履行至高无上的职责。这也就是黑猩猩和倭黑猩猩为什么进化缓慢的重要原因，这也是人类不同于黑猩猩和倭黑猩猩的重要原因。人类很久很久以前就撇弃了乱交的行为，建立了比较良好的性爱规则。在动物界，暴力交配几乎不出现，雌性是拥有交配的主动权和分配权，所以，女性应该去把握性的权利。美国心理学家拉塞尔·克拉克和伊莱恩·哈特菲尔德请一位迷人的女士帮助他们进行一场实验。“你今晚愿和我一起过夜么？”，这位美女在一所大学的校园里向陌生男子问道。75%的男子表示立刻可以和她走。其余25%的人中有大部分表示遗憾，称今晚已有约会。将提问者换成美男子，结果只有6%的女性表示可以去他家里，但没有人答应立刻动身。这个研究数据看似很严峻，其实不然，完成出轨行为，决定因素在女人身上。男人变坏不容易，除非女人变坏；男人变坏坏一个，女人变坏坏一群。女人不要沉迷于男人的爱情之中，不要以为性爱就可以拴住男人，男人和女人性爱的最高贵事业是再造生命。爱情是有男人操控，但是性爱和生育女人则拥有绝对的优势，而这也是性和谐的重要源泉。
3，性之升华
生育是性爱最高尚的事业，否定这项事业的人必然陷于性爱的漩涡之中。相爱的女人和男人有了第一次性行为之后，男人对爱人的性欲就开始减弱了，而女人却希望能和爱人继续发展性爱，两者便发生了不可避免的矛盾。再好的风景看了一百遍，也不再美丽了。这对妻子来说既是一个好消息，也是一个坏消息。好消息是通过夫妻的性爱，男人明白了性也就是那回事而已；坏消息是自己的男人对自己的性趣日益淡薄，怎么办呢？男人的精力和幸福感如何释放呢？聪明的女人不会让自己的男人把精力和幸福建立在别的女人身上，无知的女人只会加速男人的这一进程。聪明的女人很快地把丈夫的注意力吸引到生育上面，让男人在生育的过程中，即获得性的快乐，又获得人伦的幸福。爱情是以男人为主导的性幸福，生育是以女人为主导的人伦幸福。爱情是男人主动，生育要女人主动，并且要完成让男人从性的幸福到人伦和性的复合幸福这一过渡，否则家庭婚姻就会变得令人堪忧！性只是生命过程中的一小部分，任何灵魂和身体正常的人都是不愿意把生命耗费在性上面的。
丈夫、妻子和孩子，在性的问题上应该认识清楚。丈夫和妻子互为性对象，孩子是夫妻的性之结果。夫妻应该肩负性之责任，不应荒废性之责任，创造性之和谐是家庭教育的根本。第一，夫妻都有拥有性和享受性的权利，但必须尊重性的对象和性的结果，性的对象和性的结果都具有排他性（夫妻的情感是孩子成长的基石）；第二，夫妻要在性爱过程中学习性、了解性和升华性，不能让性陷入庸俗的境地，成为性欲的恶源；第三，夫妻应该努力将单纯的性爱快乐发展成性爱和人论共存的复合幸福；第四，夫妻应努力体验除性爱之外的其他生命幸福；第五，家庭教育中发展对等的亲子关系是人伦幸福的根源，所有的人伦付出都会得到对等的幸福。
我的性历程，和一般人应该没什么区别。凡是一个发育正常的男人，在十二、三岁时候，都会有性的冲动，有梦遗的现象。随着年龄的增长，性对人的诱惑性越来越强烈，好奇心也越来越重。性幻想总能够暂时地解放一下不可控制的性冲动，直到爱情的到来，婚姻的到来，直到第一次性行为，性的好奇被解决了，对性开始有了更好的认识。我们开始思考孩子的问题，妻子对怀孕要孩子有一定的害怕，直到结婚两年后，我们决定要孩子。我们对生男生女做了一些研究，经过我们夫妻双方的准备（生活饮食方面的调整，性爱时间的调整和把握，保证精子和卵子较高的质量），完成了成功的受孕。性是男人和女人一直要面临的困境，但是我觉得：双方为生育而进行的性行为是高尚的，其它的性行为预示着堕落的开始。因为受精卵着床时有轻微的出血现象（正常现象），我们开始禁欲，一直到孩子百天以后，才恢复性生活。在禁欲期间，我有过性幻想，但我没有过其它的性行为。在孩子出生以后，我的性观念已经固定：我承认我有性冲动，存在性幻想，但是当我有出轨的念头时，孩子在第一时间会跃入我的脑海，妻子随后也会出现，其实性也就那回事罢了，换换人也不会变化什么，只会留下永远的伤痕。天伦之乐，比性更幸福，如果你懂的话！
人上一千，形形色色，绝大部分都是善良的，而那些少数以性欲为中心的人却是极为丑恶的。我希望那些善良的人们要看清那些丑恶的人类。有些男人利用一切可以利用的东西，引诱那些善良的女人与之发生性关系，以满足性的快感；有些女人生性淫荡，勾引不同类型的男人与之发生性行为，以满足性的欲望。总之，这些邪恶的男人和邪恶的女人，都是一群没有生命质感的动物，除了性，他们不懂生命还有其它价值。
第二节：人伦幸福的培养（0-1岁）
上帝给了人类复杂的头脑就是让人类去体味生育之美和生命之美的，而给了其它动物简单的头脑就是让它们去生殖繁衍的。只要人类的大脑在进化中，人类就不会重回原始时代。
这一阶段一般从夫妻双方决定要孩子开始，到成功受孕，再到成功分娩，因人而异，历时大约1-2年左右。我和妻子决定要孩子，准备了六个月，尽量减少或不接触对精子和卵细胞有害的东西，第七个月中成功受孕，将近十个月后分娩，前后历时不到十六个月。
对于这一阶段来说，是家庭教育中最关键的一个阶段，在夫妻性爱的基础上，又增添了亲子之爱，这两种爱的交替发展，是实现从单纯的性爱幸福向性爱和人伦复合幸福发展的基础，决定家庭未来的命运。
敬重生命！这是准备期的宣言。
男人和女人在性爱的世界里尽情释放，但是最初的性爱激情却逐渐变弱，慢慢地性爱成为生活中一件相对平静的事情了。人类注定了不是一种安于平静的生物，要么他们开始寻找新的性激情，要么他们共同将性爱推向更高的层次，你想做那一种呢？我认为将性爱推向更高的目标才是生命最高的价值所在：创造新生命。
年轻的夫妻要从心理上做好充分的准备，要抱着对生命的敬重感来完成属于自己的使命，去体味生育之美和生命之美。
认识体味性爱幸福向人伦幸福的转变，实现从男人到父亲，从女人到母亲的角色的转变，让孩子、父亲和母亲的观念发芽生根，生育本身就是一种独特的美。在动物的世界中，也许它们对生育并不太理解，只是激素引起的条件反射，但是我觉得动物一族是很会享受生育之美的群体。每次我看到雌性和雄性动物共同养育小动物的画面，心中很是感动，几乎没有动物（无论是雌性还是雄性）在养育动物的过程中，还去追逐性欲的满足的。聪明的人类也许是时常干这种事的唯一物种，因为他们已经忘记了生育过程其实是充满幸福的旅程。年轻的准父母们，应该鼓起勇气、信心十足和全身心地投入到创造生命的过程中，让生命在爱与性的滋润中成长，创造一个与众不同的奇迹。我们拥有体验人伦幸福的权利，也有创造生命之美的能力，让我们做好成为父亲和母亲的准备吧！
在审视生育之美的同时，我想年轻的夫妻也感受到了不同的生育压力：压力源于对生命的尊重，所以我们应该积极正视这种压力，调整心态，努力克服这种压力，才能真正地理解生命的美。一般的说，对男人和女人而言，生育带来的压力是不同的，男人的压力主要是来源于外界，男人对孩子来说，只需要提供优质的精子即可，但是男人一般要担起经济生活的重担，为母子的物质生活和精神生活提供比较有利的保障，准爸爸要做全面的准备。初次作为准爸爸，即使很认真地做了准备，也是心有忐忑的，这很正常，但是不要过于不安，经常和妻子或者长辈商量着慢慢地解决面临的各种问题，不要独自去扛或者埋在心里，更不能夸大经济压力，忽视对有孕妻子的照顾。这是一个压力为常态的社会，年轻的准爸爸过分承受生育压力的话，就无法体味生育的美妙和幸福，根据情况要对压力适当处理。女人的压力主要是来源于自身，对生育的恐惧。很小的女孩子就知道，生孩子是一件很痛苦的事情，所以女人对生孩子有着莫名的恐惧。我的妻子时常对我说，她很害怕要小孩，因为生产的时候会很疼，她最怕疼了。我不知道那个过程究竟有多疼，我就很诚恳地对她说，肯定有些疼，不过也没有你想的那样严重，据我了解，生产时，开始时是阵痛，一阵一阵地，疼痛感也是一点一点地增加，肯定是一般人都能承受地，如果要是真的难以忍受的话，女人都不生孩子了，你也一样能够战胜这些的。我也不知道，上帝为什么要女人在生娃的时候承受疼痛呢？也许是黎明前的黑暗，也许是孩子对母亲一生的亏欠，也许只有这样才能诉说幸福的真实滋味。如果可以的话，我愿意替你承受这生产的疼痛。妻子慢慢地克服了许多来自生育的压力，开始积极准备受孕。还有一些准妈妈担心生育对她的体型和容颜带来损害，也有物质生活困难的准妈妈担心今后的经济生活问题，并将这些压力扩大影响到准爸爸的身上，都会影响年轻夫妻体会生育的幸福。所以，准父母要尽量排除不必要的生育压力，相互帮助，相互理解，释放压力，尽量将压力效应变弱，而不应该倔强地强化压力。事实上，准爸爸和准妈妈在一定的压力中反而更能体会到生育之美和人伦幸福。
对年轻夫妻来说，另一件重要的事情就是学习。人类与其它动物一个很大的不同就是人类的学习能力特别强，在人类漫长的发展过程中，许多有意义的生育经验被总结记录，需要人们注意的关键事项也被着重列出，所以学习是一个帮助年轻夫妻成长的重要过程。
年轻的夫妻要从生理上做好准备，健康的精子和健康的卵子是健康的生命的物质基础，不可大意，否则将造成终生遗憾。
年轻的夫妻要做好身体方面的准备：第一，稍微了解一下家族健康史，是否有遗传病存在，如果有的话，应咨询医师寻求合理建议。第二，年轻夫妻自查自己的身体状况，考察自己身体是否处在亚健康状态，如果有一方处在亚健康状态，应该积极治疗，等病好一段时间后，药物残留代谢尽后，根据医师建议，再执行受孕计划。第三，远离对精子和卵子有害的物质和环境，如烟酒、药物、化妆品、辐射和其它各种伤精损卵的物质和环境。第四，年轻的夫妻增加锻练和营养储备，夫妻二人可以根据情况，增加食物的质量和种类，制定一些锻炼计划或者活动项目，增强体质，让机体保持在健康状态并充满活力，使精子和卵子都很健康和富有活力。第五，最佳的受孕时间，最好在排卵当天完成高质量的性爱，让充满活力的精子和新鲜的卵子完成伟大的结合。
年轻的夫妻要做好生活方面的准备：第一，环境方面的准备，在家庭范围内，营造一种生育文化，对未来的生命充满憧憬和遐想，夫妻应该共同对环境进行布置交流，让即将到来的人伦幸福感充满心田。第二，微量元素和关键元素的补充，对于男性来说，基本不需要补充这些，除非特例，但是对于一般的女性而言，卵子和胎儿的成长需要大量的物质，一般的饮食很难达到很好的状态，需要根据医生建议适量进行补充。第三，性生活的调整，以前的各种避孕的措施要根据情况进行调整（特别是药物避孕），在调整过程中，最好不要怀孕，并将性生活向有利于生育的方向调整，以前随意地性生活暂时结束，有计划有节奏地进行生育前的性准备是很有必要的。第四，为生育而进行的性也是一种更高级别的性生活，年轻夫妻应该积极备战，认真体验，这是一种美的存在。
夫妻危机的预案，生活中的事情谁也预料不到，即使预料到了，未必有道理可言，即使可以讲道理，但是对方未必和你讲道理，大家必须深刻认识到这一点：女人本身都是不讲理的，在孕期的女人更不讲理，所以我奉劝拥有广阔胸怀的先生们，别和女人一般见识。在孕期的夫妻危机，重要的是男士们心中应该明白，自己是一个人受些委屈呢，还是让妻子和孩子同时受委屈呢？在面对生活中的一些危机时，男人要拿出绅士的风度，一肩扛起生活中的种种不快，给妻子和胎儿一个愉快的环境。
长辈有指导建议孩子们的义务，但没有干涉年轻夫妻造人计划的权利，因为这一过程对于他们的人生有着重要意义。在中国，许多长辈对生孩子有着过分地期望，儿女一结婚，就心急火燎地想抱孙子，直接或间接地干预儿女的生育计划，根本不给儿女体验生活的时间，让儿女感到生孩子是一种负担或者是一种无奈，并没有将生育看成是一项神圣的事情，致使儿女的生育过程过于草率，不及深入认识生育的美好，更不及建立夫妻人伦的幸福感。甚至有的父母为了让儿女早怀孕，竟然偷换避孕药物，显然有些可笑，这也是有中国特色的家庭观念的荒唐！长辈不要紧紧盯着怀孕这个结果，应该引导孩子将性幸福过渡到人伦幸福上面，引导他们思考生育的幸福，提高孩子对生育之美的觉悟，这才是重要的！中国年轻的父母对人伦幸福的体验和感悟是非常浅薄的，所以中国的孝文化变成了一种很沉重的包袱，长辈和社会应该给年轻的准父母提供享受人伦文化的机会。
毫无疑问，夫妻的自我教育是孩子未来健康发展的一块坚固基石，人伦的幸福已经拉开了它壮丽的序幕。
保护生命！这是受孕期的宣言。
经过认真准备的准爸爸和准妈妈一般都会如愿以偿，实现成功受孕，开始了一段最具生命价值的旅程。
首先，我们一起来探讨一个有关生命起始的问题，每个民族和每个人都对生命的起始有不同的看法，也导致了审视生命之美的普遍差异。孩子的生命从什么时候开始？中国人习惯从孩子分娩开始孩子年龄的计时，这是极大的错误！这就导致了在中国，孩子未分娩以前是可以处理掉的观念的泛滥，这是可悲的！剿灭旧的生育文化是一场艰难的战斗，这一战斗的胜利不应该建立在“杀人”的基础上！更重要的是，这一观念严重影响了孩子父母的成长，胎儿阶段对年轻的父母来说，是很关键的一个时期，这一时期是他们自我教育的不可错过的时期，所以认清孩子生命开始的时刻是非常关键的。孩子的生命诞生在受精的那一刻，纵然我们无法感知到，但是不平凡的历程已经开始，不要做一个无视生命的混蛋。我个人认为，孩子的生命应从为生育而进行的性爱开始，因为从此时开始，新的生命便开始了自我的旅程，不再过多地受外界的影响。若要按生物意义上的生命计算应从受精结合开始，这两者并没有太大的差异。对生命起始的正确认识，对准爸爸和准妈妈体味生命之美和生育之幸福而言是很有意义的。
正常发育的男女一般都可以正常受孕，但是也会出现异常情况，可以咨询医师并作必要地检查。我要说的是，以正常心态看待未孕状况，那只不过是上帝给还没有准备好的准父母开的一个小玩笑。当然对于发育不正常的男人或者女人来说，这的确是一件令人遗憾的事情，但是可以通过治疗改善，或者人工受孕，也可以抱养，我相信上帝对于那些热爱生命的人都是公平的，会让热爱生命的人体验到人伦幸福。
对于成功受孕的准爸爸和准妈妈而言，保护这个幼小的未知生命是头等大事。孕前期（1-3月）是一个比较危险的时期，一般要停止性行为，安心静养，密切注意见红现象，防止胎儿的非正常着床，尽可能保障母子平安。我的妻子也出现早期着床见红现象，尽早咨询医生，最后得知是正常现象，虚惊一场。在孕前期是流产的高发期，约有一半的流产是源于染色体异常，母体会将异常的染色体胎儿排掉，这是自然淘汰，应以平常心视之；但是因为准妈妈不慎或者其他因素造成的流产确实令人伤心，所以应尽最大能力去保护这个生命。孕中期（4-7月）相对安全一些，甚至可以恢复性行为，但是也要务必小心。这一时期，是胎儿发育分化的快速时期，准妈妈要尽可能地增加营养，但是也要注意锻炼身体（不可激烈），保持身心活力，让胎儿感受到生命的节奏。孕晚期（8-9月）也是一个不太安全的时期，准妈妈不慎或者其他因素造成都会造成流产或者早产，毫无疑问，对于笨重的准妈妈来说，这一时期需要家人的特别照顾，因为不久，新的生命就会诞生了。
宝宝的成长和准爸爸和准妈妈的成长是相互关联的，不可分割的。在我做准爸爸的时候，我反复地思考什么才是最好的胎教呢？我认为：准爸爸和准妈妈在自我教育的成长过程中所传递的积极信号和释放的正能量才是最好的胎教，所以在孕期之中，夫妻的成长、人伦幸福和生命之美的体验对宝宝、准爸爸和准妈妈都有深刻的意义，不应轻视或者荒废。
成熟的准爸爸是什么样子呢？第一，生活随时都会发生矛盾，而克服矛盾是成长的关键。什么是矛盾呢？矛和盾撞到了一起就构成了矛盾，所以矛盾最有效的解决方法就是别让它们撞到一起，要么收回矛，要么收回盾，要么二者同时收回，所以主动认错是一个男人必须学会的一项本领。主动认错给对方带来的幸福感不亚于性爱的快感，性成熟的标志是你会不会做爱，而男人成熟的标志是你能不能主动而理性地认错，抚平家庭伤痕。对于任何一件家庭纠纷来说，毫无疑问，夫妻双方都负有不可推卸的责任，承担必须是双方的，不能也不应该让某一方去承担所有的错误。但是，我还是希望男性能够主动一些（男人主动承认错误的精神，关键养成阶段就在妻子怀孕期间，男人应该认识到你的主动认错，取悦的不仅是你的妻子，还有你的孩子，因为此时妻子和孩子是一体的，这就是少数服从多数的道理），自己受一点委屈，让妻子和孩子多一些幸福感，也是值得的。第二，男人主动关心怀孕的妻子。众所周知，在怀孕期间，女人需要特殊的身体和心理的照顾，甚至还有生活上的不便，许多男人往往忽视这一点，许多家庭纠纷便产生了，男人要充分认识到这一点，才能减弱生活中的消极因素对母子的影响。说句很合理的话，准爸爸应该全面地照顾怀孕妻子的一切，并将各种情况做好预案，让准妈妈幸福地度过孕期，这是准爸爸的目标。我的妻子在孕前期有孕吐的现象，我努力做些可口饭菜，坚持少吃多餐，多陪陪她聊天，在关怀的幸福中，女人更容易调整自己的身体，相对快速地度过反应期。许多准爸爸对准妈妈的关心不够，是因为准爸爸并没有认识到他对准妈妈的直接关心实际上也是间接关爱孩子。许多积极信号和正能量能够通过母体传给胎儿。第三，正视工作和家庭的关系，坚决不能让工作影响到你的家庭。我认为国家应该通过立法，保障准爸爸有充足的时间和空间来照顾家庭，甚至应该提供经济的补助，因为这事关全民族的普遍幸福的获得和普遍素质的提高。第四，抽出时间陪怀孕的妻子享受美好的事物，可以选择接触自然，游游公园或者踏踏青，让孩子也感受到自然力量的召唤；也可以选择听听音乐或者欣赏一些名人字画或者观赏一些有意义的影视文艺作品，让孩子也感受到社会力量的波澜壮观；也可以夫妻二人聊一聊人生，说说心里话，畅谈未来，让孩子也感受到天伦幸福。对任何一个男人来说，其他任何形式的成功带来的幸福感都是短暂的，唯有这天伦之乐是永恒的。
成熟的准妈妈是什么样子呢？第一，如果爱情是男人书写的美丽神话，那么生育就是女人谱写的神奇乐章。一个男人和一个女人在完成了伟大的爱情，共浴性欲爱河之后，有些男人就开始想着怎么上岸了，另寻新欢了，这是真实而危险的信号！所以坠入性欲爱河的女人要尽快醒悟，因利势导，趁热打铁，引导男人为谱写生育的乐章继续努力。女人心中必须清楚地明白：性爱的幸福已经退居次要地位，因生育而引发的人伦幸福已经占据主要地位，并将在未来一生的幸福中占有主要地位。许多女人埋怨男人好色，说男人是下半身思考的动物，这是有一定道理的，但是问题往往出在女人不懂得引导自己的男人去体验生育之美和人伦幸福。说句很实在的话：男人引导女人体验爱情之美和性爱幸福，而女人必须引导男人去体验生育之美和人伦幸福，否则男人就会引导其她的女人再去体验爱情之美和性爱之美，毫无疑问，这是男人很拿手的把戏。第二，准妈妈要做好应对孕期的各种反应的心理。孕期准妈妈内心反应较为强烈，感情丰富，如矛盾、恐怖、焦虑、将信将疑或内向性等，还有全身倦怠，头晕，恶心、呕吐，厌食，这都是一种正常的妊娠反应所致。在孕晚期由于腹部膨大，压迫下肢，活动不能随心所欲，加之子宫压迫症状出现尿频，便秘，会使准妈妈心烦和易怒，有的准妈妈因摄入钙及各种维生素不足，易出现下肢肌肉痉挛，常于夜间发作影响准妈妈睡眠。准妈妈首先要对这些不良反应有准备措施，不要心慌意乱；其次，要将这些情况和准爸爸多交流，准爸爸没有生过小孩，他肯定对你的辛苦知之甚少，所以别怨恨准爸爸的蠢笨，其实他的心也很着急，所以多和准爸爸谈谈你的感受，才会激发他作为丈夫的爱心和唤醒深藏的父爱。第三，保护好胎儿，这是准妈妈的重任，毕竟孩子是在妈妈的腹中。面对孕期的各种状况，准妈妈要把胎儿放在第一位，无论什么样的事情或者行为都不能危机腹中胎儿。运动伤害，不合理的运动或者不小心的行为都会伤及胎儿，甚至流产、早产；情绪伤害，准妈妈面对一些突然的心理打击时，要有心理承受力，对于争吵、出轨、死亡等现象要有心理预案，尽最大努力保护胎儿；药物饮食伤害，对于初次接触或者不明性质的物品，必须咨询医生或者多方求证，坚守宁缺勿滥的原则；偶发伤害，无论怎么小心，总会有偶发事件危机母子，要有最坏打算的预案，不要因为慌乱造成更大损失。第四，科学地补充各种营养和适量的身心运动。准妈妈要根据自身的情况，采取合理的补充方案，不能自乱阵脚，盲目行动。我觉得准妈妈尽量多餐，也可以采用少吃多餐，以食补为主，个别微量物质可根据医师建议补充。因为吃的多，营养丰富，就会有大量脂肪的沉积，所以准妈妈要安排合理的身心运动，保持生命的活力。第五，定期做好产检，可以及时了解胎儿的发展变化，以便发现各种问题及时纠正，也可提高准妈妈和准爸爸对胎儿的感知，体验生命的积极信号。第六，引导准爸爸释放为夫之爱和为父之爱。男人无论从身体构造还是从心理上来说，都渴望一种强势的存在，准妈妈要理解这一点，更能很好地驾驭男人，所以准妈妈期待的目光远远比严厉的命令更能让准爸爸心悦诚服，准妈妈就会得到准爸爸无比努力的关爱。每个男人都可以成为爱情的高手，但他们决不会成为生育的高手，所以准妈妈要引导准爸爸体验人伦之美。准妈妈可以从这两方面入手，思考一下母爱是怎么一回事，以母爱的产生过程来引导父爱的产生，这是一个隐性环节；另一个是显性环节，通过交谈、观察、抚摸等方式，让准爸爸切实地感觉到胎儿的存在，激发父爱。第七，女人有一个致命的缺点就是小气。女人不该小肚鸡肠，要大度地认识到自身的不足，更不能以孩子为借口，蹬鼻子上脸，像一个泼妇一般。第八，理解关怀准爸爸，在孕期里，准爸爸其实是一个很孤单无助的角色，他渴望孩子，却无法感知孩子；他看着妻子不舒服，却又手足无措；他努力工作，却时常遭到心烦的准妈妈的训斥；他想辩解，却又不能去辩解；他想把一切都做得更出色，却经验不足而毛手毛脚，谁能理解到准爸爸的苦心，谁就能赢得准爸爸的全部爱心。准妈妈在照顾好胎儿的同时，也要理解自己的丈夫。在我的妻子孕晚期，有一次学校组织考试，工作又烦又累，回家时一身的疲惫，妻子看出来了，就让我早点上床睡觉，并对我说：“我们今天就不去室外散步了，我和宝宝就在床边看着你入睡。”为了能够顺产，我看着妻子拖着沉重的身子在床边慢慢地散步，只好蒙着头，拭去眼角的泪水。生活中不缺乏感动，缺乏的是一颗理解的心。
广义胎教是指为了促进胎儿生理上和心理上的健康发育成长，同时确保孕妇能够顺利地渡过孕期所采取的精神、饮食、环境、劳逸等各方面的保健措施。狭义胎教是根据胎儿各感觉器官发育成长的实际情况，有针对性地，积极主动地给予适当合理的信息刺激，使胎儿建立起条件反射，进而促进其大脑机能、躯体运动机能、感觉机能及神经系统机能的成熟。胎教作为一种教育形式的存在，就和学校教育一样，并不会如人们想象的那样美好，所以我对胎教持保留意见。但是，就如我如前所说：准爸爸和准妈妈在自我教育的成长过程中所传递的积极信号和释放的正能量才是最好的胎教，我对胎教的现实意义还是认可的。这就面临一个问题，怎样做好胎教呢？我认为最好的教育必须是由心而发，孕期母子一体，母亲内心的满足和胎儿息息相关。自然之力、社会之力和教育之力可以通过母体影响胎儿，但是积极信号和正能量的传递肯定以母体需求的满足为基础，无视母体需要而肯定胎儿需要的胎教无异是得不偿失的。当然，准父母和胎儿通过积极地对话、抚触、共同欣赏美丽的自然风光感受大自然的绮丽多彩或者共同同感悟丰富变化的艺术作品体味社会人生的变迁，都会给胎儿带来积极的影响。所以我想告诉大家一句：不要为胎教而胎教，不要为教育而教育，教育应由心而生。
热爱生命！这是分娩期的宣言。
随着预产期的临近，心情肯定是紧张而兴奋的，不过准爸爸和准妈妈应该把分娩中的东西准备的差不多了，这时一定重新整理一下，查漏补缺，并将这些东西装包待用，以免事到临头，手忙脚乱。第一，现金、银行卡和各种证件备齐（因为爸爸要求生孩子的钱由他来出，所以我就没有准备现金，结果妻子凌晨四点，羊水破了，赶紧去医院，慌乱中我爸爸忘带现金了，幸好我姨带有现金，没耽误什么事，所以把所有的东西全部装入待产包中是很有必要的。）。第二，准妈妈的衣物和必要的待产物品也要带齐，整理放入待产包中。第三，宝宝的必需物品也要准备齐全，并要做好消毒除菌后整理放入待产包中。第四，住院时的一些生活用具也要进行整理放入待产包中。准妈妈和准爸爸通过检查预备品，可以有效减轻紧张的心情。
准爸爸和准妈妈协商确定分娩方式，我和妻子对这个问题也经过了反复的讨论，我的观点很清楚：条件允许，采用自然分娩的方法；条件不允许，采用剖腹产。但是我的妻子对这个问题一直模棱两可，她认为，顺产太痛苦，有些倾向于剖腹产。但是经过我的分析我发现顺产痛苦的想法很大一部分来源于我妻子的母亲，所以我就耐心地给妻子讲解顺产的利弊：第一，顺产的确是一个痛苦的过程，但是绝没有你想象的那么严重，是完全可以承受的。第二，顺产有利于宝宝和母亲的健康，自然分娩是一个很完美的自然过程。第三，剖腹产的创伤比自然分娩更大，也少不了疼痛，如果顺产的条件不具备，我坚决支持剖腹产。第四，我知道你是一个了不起的母亲，我和宝宝以你为荣，妻子慢慢地倾向于自然分娩。但是，当羊水破后，我们住进医院，做了最后的检查，在面对选择生产方式时，在阵痛的压力下，我的妻子又动摇了，并且妻子的妈妈也认同剖腹产，我反复咨询医生后（按检查情况，自然分娩是可以的），再次征求妻子的意见时，她又决定剖腹产。可戏剧性的事情又发生了，同病房临床的剖腹产的病号这时突然感到伤口特别的疼痛，比生产的阵痛更厉害，妻子又动摇啦。我也趁机再次要她坚定信心，以检查情况适合顺产，不要再胡思乱想，一定会成功的。最后，她很成功，顺产了宝宝。我不知道整个生产过程有多复杂，但是我的妻子每当回忆这件事的时候，都会觉得自己很了不起，并且对宝宝也非常的疼爱，爱就是这样简单而复杂，痛苦而幸福，有许多东西只有经历了，我们方知其珍贵。事后，我的妻子说当时她只是害怕受两茬罪，顺产不了还得剖腹产，不如直接剖腹产算了。我给她说，为了孩子，我可以受三茬罪，为所爱的人付出是幸福的！分娩的确是一个伟大的时刻，准爸爸和准妈妈都不应该错过，过程虽然有些混乱，但是爱却都是由心而生的，我相信，宝宝和相关的所有人都一定会感觉到爱的存在。
对于分娩这一过程，不仅属于母亲，也属于孩子，也属于父亲，因为这一过程中激发的不仅有母爱，也有父爱，还有人伦的幸福，而这一过程的全部都是由发自内心的爱创造的，都不是可以用语言来表达的，这大概就是所谓的大爱无言，润物无声吧。
所以我深刻地认为：准爸爸和准妈妈在内心深处发出的积极信号和正能量，宝宝一定会感受到，会给宝宝带来良好的影响，这就是最美的胎教。
最后我想给大家澄清一个误导：刚出生的孩子并没有你床头彩画上的漂亮！作为准父母，渴望一个漂亮的宝宝，是很合情合理的，但是当你看到宝宝出生时的第一眼时，你会有些失望，因为刚刚分娩的宝宝是有些丑陋的，因为宝宝没有长开的缘故。而我们经常看到的彩页上的宝宝大都是出生百天后的孩子，而我们的宝宝在百天后也会和画上的宝宝一样漂亮了！我没有见过刚出生的孩子，当我看到我的孩子时，吓了一跳，有些丑（泡在羊水中，皮肤肯定是皱皱的）。但是当我看着包着小被子的他，睁着迷茫的眼睛在看这个陌生世界的时候，我的心已经被他彻底征服了，我感到前所未有的幸福，我深深地爱上了他。每一个人得到幸福的方式可能不一样，但是唯有参与到其中，才有可能获得。
第三节：成长期教育（1-12岁）
在爱中，孩子身上的缺点不会成为永久的痕迹，而孩子的优点则会快速成长。
家庭教育的第一、第二阶段的主体是年轻父母的自我教育阶段，是一个创造和体验爱情之美、性欲之美、生育之美和人伦之美的伟大家庭理念工程，这一阶段的成功与否，决定这个家庭的未来。所以我强烈地要求整个社会为保障年轻的夫妻们能够创造和体验爱情之美、性欲之美、生育之美和人伦之美的伟大家庭理念工程做出积极的努力，社会、国家和政府有义务给每个新建家庭去享受这一家庭工程提供便利的时间和空间，甚至物质的帮助，如果能通过立法的形式保障新家庭享受体验这种幸福的权利的话无疑是最好的，因为这样可以使整个国民的素质都提高一个档次。如果不能这样，只能希望这种社会公德能够早日形成。说句实在话，我宁愿延迟十年退休，来换取照顾妻儿4-5年的时间。
家庭教育中人们最容易忽略的就是父母自身的教育成长，每一个父母对家庭、婚姻和孩子的理解都是不一样的，都有一个从无到有的学习认识过程，遗憾的是许多父母因为不重视自我教育而把这一过程荒废了，结果造成了各种家庭困境。家庭教育中，父母的自我教育重点集中在两个方面，第一方面父母要处理好家庭、工作和梦想的关系；第二个方面父母要处理好父亲、母亲和孩子的关系。然而令人遗憾的是，许多父母在这两个方面顾此失彼，穷于应付，还有些父母任何一方面都处理不好，孩子的发展肯定受到消极的影响。父母作为成年人也未必成熟，对家庭、工作和梦想认识有限：梦想是一个人发于内心的追求，代表着本人的生命价值，按道理，每一个人都有追求梦想的权利，然而，事实上并不是这样。因为梦想往往具有前瞻性，预期实现要付出许多，并且具有脱离现实、预期不可知的风险，梦想是一把双刃剑：它可以斩破未来的黑暗，也极有可能划伤自己。工作是立于现实物质需要的基础，具有极强的现实性，在当今社会，没有工作就意味着失去了生存的可能，所以工作是生存的基础。对于少数幸运的人来说，他们的梦想和工作是相统一的，所以他们会在工作和梦想中获得满足和幸福；对于大部分人而言，他们的工作和梦想往往是分离的，人生就会相对曲折，但是如果能够平衡工作和梦想的关系，那么他们的人生反而会更加精彩。无论是梦想，还是工作，最终的目的还是家庭，所以我认为为了梦想和工作而丢掉家庭是不明智的。实现自己的梦想或者获得工作的成绩，都是很幸福的事情，但是家庭的天伦幸福也是不可替代的，一个不懂得天伦幸福的人得到的其他幸福都将是短暂的。对于父亲、母亲和孩子这三方而说，形成了三对关系，夫妻关系、父子（父女）关系和母子（母女）关系，最容易发生问题的关系我想大家都清楚，就是夫妻关系，而亲子关系一般是牢固的，但也不是绝对的。对当代夫妻关系构成严重威胁的就是性背叛，绝大部分性背叛是由男人引起，也有少数是由女性引起。若寻找这一问题的根源，夫妻双方首先在家庭、梦想和工作这一方面存在很严重的失误，直接危害了夫妻关系，使矛盾爆发；另一方面在于夫妻双方都忽视了亲子关系的发展，亲子关系对夫妻关系一般都有极强的修复功能，夫妻在获得性幸福之后，亲子关系中的人伦幸福对夫妻双方都会带来极美的享受，而这种幸福会对性背叛起到很好地遏制作用。夫妻关系的成熟在于懂得相互启发、引导、释放和体验家庭人伦的幸福。所以，有爱的地方便会有教育存在，无论是对他人，还是对自己，都是美好的。
在现实世界中，每一个人的生活都不会是一帆风顺的，我和妻子的矛盾也是时常发生，下面所思考的内容大部分是我的生活实践的总结。我和妻子都是教师，教师是作为一种职业存在我们的生活中，但是我们的梦想却各不相同，所以由此引发的矛盾对我们都是一种考验。我的妻子的梦想是什么，她自己说不清楚，可能和绝大部分女人一样，都是特别现实的东西，所以她生活中的重要核心就是挣钱，这没有什么错！所以，当她想做微商的时候，我就特别支持，不是挣钱多少，而是不想让她在枯燥的工作中沉沦。可是，她很快将挣钱的想法强加在我的身上，凡是读到我这本书的朋友都应该明白，我此时的梦想就是完成这本几乎没有金钱利诱的教育思考，为此我们之间开始发生严重的冲突。她开始整日地埋怨我不思进取，不给孩子创造财富。为此，我和她进行了深入交谈，假如你的梦想是微商，我会全力支持，我希望你在这个梦想中获得快乐；假如我的梦想是完成这本书，我希望你也能理解，并支持我完成这一梦想。我从来没有因为我喜欢研究教育问题而让你的生活受到影响，并且我把工作、梦想和家庭关系分的很清楚，它们之间并没有相互扰乱，况且我的研究和我的工作是很相近的，我的工资基本满足生活需要了，我真的不能认可你将挣钱这一事物强加给我，扰乱我的追求。我们谈论了很长一段时间，虽然我的妻子也许并不完全理解我的想法，但是我们的生活矛盾在逐渐弱化，但是我深信随着家庭、梦想和工作这三者关系的良性循环化，所有的关系都将改善。
当然在做上述工作的同时，我也积极引导妻子去认知发展亲子关系。在我们家，父子关系远远超过母子关系，所以我就试着将父子和母子关系对等发展，增加母子在一起的时间和空间。我觉得妻子对孩子的行为有些粗糙，所以我就摘抄并修改了一些教育孩子的资料和妻子共同学习，事实证明我们都在这一过程中受到了不同程度的启发。妻子因为工作，带着孩子住到了娘家，经常带孩子去学校玩，既有利于孩子的成长，也利于发展母子关系，而我也感到妻子整个身心的变化。随着我、妻子和孩子这三者关系的日益良性循环化，天伦之乐就会让家庭充满活力。
所以，在家庭教育中，父母主动完成自我的教育，努力构建家庭、工作和梦想的良性循环框架，努力营造父亲、母亲和孩子的良性循环关系的过程中，释放的积极信号和正能量对孩子的影响虽然是潜移默化的，但却是最深刻的。
大自然馈赠给孩子最宝贵的礼物是孩子的好奇心，这是孩子获得成长幸福的源泉。好奇心是个体遇到新奇事物或处在新的外界条件下所产生的注意、操作、提问的心理倾向。好奇心按时效性的不同可以分为两类：偶发好奇和定向好奇。在孩童时期，绝大部分都是偶发好奇，特征为：数量大、时效短、无规律、随性而发。所以在许多教育工作者与家长心目中，学生（幼儿）的偶发好奇被当作一种无意义的令人厌恶的行为而遭到指责、约束、冷漠或讥笑，这是绝对错误的！因为偶发好奇是形成定向好奇的根本，没有偶发好奇就没有定向好奇。最初的偶发好奇也许没有什么规律或者重要意义，但是随着偶发好奇的满足和深入，个体的好奇就开始去形成一定的方向性，会引导个体去建立定向好奇，最终形成个体思想。好奇心按照诱因的不同可分为：内因好奇、外因好奇和人诱好奇。内因好奇是本身的生理需求引发的，如：物欲好奇、性欲好奇等。外因好奇是外界事物引发的，如自然好奇、社会好奇等。人诱好奇是人为诱因引发的好奇，带有一定的功利目的，对人诱好奇对孩子的影响我持怀疑态度。总之，我认为：我们没有必要去弄懂孩子到底好奇什么，我们唯一可做的、要做的就是保护孩子的好奇心。
大自然馈赠给孩子最宝贵的财富是孩子的可塑性，这也是成年人和孩子最重要的区别，为了我们不在这个问题上犯错误，所以我们有必要对孩子的可塑性进行一下深入地探讨。我们都知道，许多动物对地震都有很强的预知能力，显然它们对地震的敏感性远强于人类，换句话说，人类对地震的敏感性可能在进化的过程中已失，有所失必有所得。事实上，孩子之所以具有很强的可塑性就在于孩子具有一种感知自然和社会变化的敏感性，在孩子成长的过程中，这一敏感性随着思想的成熟而逐渐丧失。孩子可塑性的根本在于孩子对事物变化的敏感性，许多成年人思想达到一定高度后，就会停滞不前就是因为敏感性的消失，所以我强烈地呼吁：不要用成年人已经成熟的思想过度扰乱孩子感知其面临事物的变化，不要用已知的思想按照成年人的预设目标而塑造孩子的灵魂。那么谁来塑造孩子的灵魂呢？在前面的第二章，发展的原力中，我们提到了自然之力、社会之力和教育之力，塑造孩子灵魂的必须是自然之力和社会之力，而教育之力作为有益的补充或者辅助。自然和社会给了孩子敏感性，自然和社会的永不止歇的变化正是孩子敏感性的用武之地，正是孩子完成自我塑造的一个过程，不应该以任何理由干涉和扭曲。但是，我并不反对教育，反而我更认为孩子在自我塑造过程中产生的教育需求是必须满足的，否则会滞缓孩子的发展。所以，我们必须深刻认识到：孩子最伟大的导师是自然和社会，因为孩子的可塑性和敏感性就是导师给予的，作为成人的我们要尊重这一事实，积极满足孩子的成长需求，而不是以自我的绝对优势存在而扭曲孩子的成长。故望家长朋友在这一问题上戒之慎之。
家庭教育的核心就是让孩子的思想自由萌发，我的整个教育的核心理念：思想决定人的高度。决定一个人未来成就的是一个人的思想，而知识对一个人的成功有着重要的辅助意义，即知识是思想的仆人。对于让孩子自由发展，人们普遍抱有怀疑的态度，觉得这样会导致孩子放任自流，一事无成，所以人们往往采取退而求其次的办法，以成年人的成熟思想灌输给孩子，让他们沿着预设的道路行进，即使没啥成就，但也能有点作为，这就是当代家庭教育中的普遍观点。可问题也是明显的，孩子的思想被束缚在一个过时的囚笼中，教育的塑造力不是一种绝对的存在，自然和社会的变化力会使孩子获得更好的思想，在这种变化冲突中，孩子往往要承受很大的思想压力，禁锢的思想和自由的思想是不可调和的，而且自由的思想是一种有无限潜力的思想，如果禁锢的思想过于强烈，思想的斗争会摧毁孩子的身心，即使禁锢的思想不是太强烈，思想的斗争也会在孩子心中留下伤痕。在家庭教育中，如果孩子的思想不能够自由地萌发，就意味着孩子要在思想中斗争，还要在亲情中煎熬，这对孩子绝对不公平。所以父母不要以成年人思想成熟、孩子的思想幼稚作为什么理由，否定他们思想的自由发展。世界没有永恒不变的事物，成熟就意味着死亡，给孩子成熟的思想就是给孩子即将死亡的思想，有什么意义呢？大树下的秧苗没有一个生长良好的，禁锢思想下的孩子只能成为思想的侏儒，让孩子的思想自由萌发是家庭教育的核心：永恒的存在往往是一种负累，只有在变化中才有永恒的幸福，孩子自由的思想正是变化所趋。
作为家长，作为一个成人，要合理处置和孩子相处的机会。第一，建立保护孩子安全的意识。许多父母在孩子的安全问题上，容易犯一些大意的错误。在我的孩子六个月时，我把他放在床中间，然后就去给他用刀削一个苹果，然后切成小块。中间我也意识到去看看孩子，然后继续。但我觉他不会翻爬到床边，所以就大意了。结果，小孩掉床了。这事一直给我深深的自责。所以，我们看小孩的时候，首要是保障孩子的安全，要有安全意识，不要心存任何幻想侥幸！第二，给孩子独处的机会，在孩子独自存在的时刻，不要打扰孩子，不要干涉孩子，家长该干什么就干什么，不要再去盯着孩子了（如果担心孩子的安全问题，需要隐蔽旁观或者时不时看一下），只有这样，看孩子才是一件轻松有趣的事情，否则看孩子会变成一件劳心费力的苦差事。一天，我发现儿子不知道到哪里去了，我就赶紧找，他在杂物间拿着工具“修理”他的坏掉的小电车齿轮，我只是检查了他周围的环境，没什么大的危险后，就离开了。他大概玩了30-40分钟的时间，不玩了。第三，当孩子主动粘着你的时候，这是亲子交流的好时机。儿子玩够之后，会找大人，这时候，大人要和孩子交流交流。儿子“修理”完齿轮后，我就问他：“玩得劲了吗？”儿子回答：“玩得劲了。”我又接着问：“修好了吗？”儿子回答：“没有，我不会。”然后，他就拉着我要看电脑上的收割机。交流不需要什么惊天动地的事情，平平常常地谈谈就很幸福。
许多家长，习惯性地拿自己的孩子和别人的孩子作比较，目的就是获得一些心理安慰：自己的孩子比得过别人的孩子，心中窃喜不已；自己的孩子比不过别人的孩子，心生怨气，孩子必定遭殃。孩子之间没有可比性，因为思想没有可比性：思想是对现实世界真、善、美、丑、恶的反映，并且许多东西都不是绝对的，但是共存却是根本，就决定了思想是以共存为中心的分化，没有绝对的善恶。当我们的孩子想变恶之时，家长即使发现了苗头，做了许多努力，但是我们谁能分清我们的行为到底让孩子变善良了，还是变丑恶呢？有因必有果，只有发现丑恶的“因”，才能结束丑恶的“果”。宇宙，社会，政府，家庭本身就有一种恶，是自存的丑恶，我们无法超越自存，就无法超越丑恶，无论我们如何努力，严刑峻法，暴力机构，都无法消除丑恶现象。但是丑恶亦是一种良药，以悲剧的方式警示人类。孩子是个独特的生命，思想是个独特的花蕾，我们不知道它会开什么样的花，会结什么样的果，但是它必然在共存和自存之间。家长拿孩子作比较纯粹是一种多余，绝大部分结果会演化成一种伤害：人比人气死人。
许多人也许认可孩子应该自由发展，但是却不知道如何去做，往往又走上以前的老路，这是因为我们缺少对家庭教育原则性的认识，那么家庭教育中最重要的原则就是要建立对等的亲子关系。在第一章中，我们论证了人是一种能够建立和发展共存关系的动物，所以父母和孩子都有共存的需要，父母与孩子的共存和孩子与父母的共存在本质上是一致的，不相冲突的，但是父母的自存需要和孩子的自存需要却是常常不一致的，这是不对等亲子关系的根本原因。现实生活中不对等的亲子关系表现在什么方面呢？第一，思想成熟的不对等，父母是成年人，思想成熟；孩子是未成年人，思想待发展，父母往往以成熟思想干涉孩子的思想行为。第二，物质的不对等，家庭的财富都是父母创造的，孩子是财富的消耗者，所以许多家长理所当然地认为，家长在家庭中拥有绝对的优势，地位不容任何的质疑，与孩子建立的是一种附庸关系。第三，未来的不对等，许多家长都明白自己将不断老去，孩子将不断长大，有一天会在家庭中占有绝对地位，所以家长出于某种自私的需要，将未来的筹码加在孩子的成长之中，以文化教育的形式固化在孩子心中，这种不对等看似合理，其实是六个指头挠痒多此一举。要建立对等的亲子关系就必须改变这些不对等关系，对于第一点，我们上文已经给予了论证，就不在多说。对于第二点，我想大家忘掉了孩子每天也在创造价值，那就是孩子的纯真带来的幸福和快乐，这是多少金钱也换不来的，父母怎么能忽视这些精神财富呢？对于第三点，也许大家都觉得很合理，但是我觉得不合理，首先这是家长的自私行为，其次我们对自己和孩子没有信心，我始终觉得中国的“孝”文化是一种血缘压迫，所以我并没有把我的未来建立在孩子的未来上面，在我老的时候，我相信孩子对我的付出和他在心理精神上的满足是对等的，因为我一直都是孩子最信任的朋友。上面的论述也许不太容易做，那我建议大家在发展对等的亲子关系时可以这样尝试：第一，不打，亲子矛盾不以武力解决。第二，不骂，思想冲突不以言语屈服。第三，以共存理念和爱的思想来等待坚冰的融化。
在这一阶段（1-12岁），孩子成长细分的几种观点，皮亚杰的认知发展理论认为：1、感知运动阶段Sensorimotor Stage（0—2岁左右）这个阶段的儿童的主要认知结构是感知运动图式，儿童借助这种图式可以协调感知输入和动作反应，从而依靠动作去适应环境。2、前运算阶段Preoperational Stage（2—6、7岁）儿童将感知动作内化为表象，建立了符号功能，可凭借心理符号（主要是表象）进行思维，从而使思维有了质的飞跃。3、具体运算阶段Concrete Operations Stage（6、7岁一11、12岁）在本阶段内，儿童的认知结构由前运算阶段的表象图式演化为运算图式。美国学者埃里克森的八阶段发展理论也很有意义：1、婴儿前期（0-2岁）基本信任和不信任的心理冲突，如果这一阶段的危机成功地得到解决，就会形成希望的美德；如果危机没有得到成功地解决，就会形成胆小惧怕。2、婴儿后期（2-4岁）自主与害羞和怀疑的冲突，在这个阶段中，如果儿童形成的自主性超过羞怯与疑虑，就形成意志的美德；如果危机不能成功地解决，就会形成自我疑虑。3、幼儿期（4-7岁）主动对内疚的冲突，如果这个阶段的危机成功得到解决，就会形成方向和目的的美德；如果危机不能成功地解决，就会形成自卑感。4、童年期（7-12岁）勤奋对自卑的冲突。如果这一阶段的危机成功地得到解决，就会形成能力的美德；如果危机不能成功地解决，就会形成无能。5、青春期（12～18岁）：自我同一性和角色混乱的冲突。一方面青少年本能冲动的高涨会带来问题，另一方面更重要的是青少年面临新的社会要求和社会的冲突而感到困扰和混乱。“这种统一性的感觉也是一种不断增强的自信心，一种在过去的经历中形成的内在持续性和同一感（一个人心理上的自我）。如果这种自我感觉与一个人在他人心目中的感觉相称，很明显这将为一个人的生涯增添绚丽的色彩。”埃里克森把忠诚定义为：“不顾价值系统的必然矛盾，而坚持自己确认的同一性的能力。”6、成年早期（18～25岁）：亲密对孤独的冲突。只有具有牢固的自我同一性的青年人，才敢于冒与他人发生亲密关系的风险。因为与他人发生爱的关系，就是把自己的同一性与他人的同一性融合一体。这里有自我牺牲或损失，只有这样才能在恋爱中建立真正亲密无间的关系，从而获得亲密感，否则将产生孤独感。埃里克森把爱定义为“压制异性间遗传的对立性而永远相互奉献”。7、成年期（25～65岁）：生育对自我专注的冲突。当一个人顺利地度过了自我同一性时期，以后的岁月中将过上幸福充实的生活，他将生儿育女，关心后代的繁殖和养育。他认为，生育感有生和育两层含义，一个人即使没生孩子，只要能关心孩子、教育指导孩子也可以具有生育感。反之没有生育感的人，其人格贫乏和停滞，是一个自我关注的人，他们只考虑自己的需要和利益，不关心他人（包括儿童）的需要和利益。8、成熟期（65岁以上）：自我调整与绝望期的冲突。由于衰老过程，老人的体力、心力和健康每况愈下，对此他们必须做出相应的调整和适应，所以被称为自我调整对绝望感的心理冲突。自我调整是一种接受自我、承认现实的感受；一种超脱的智慧之感。如果一个人的自我调整大于绝望，他将获得智慧的品质，埃里克森把它定义为：“以超然的态度对待生活和死亡。”埃里克森认为，在每一个心理社会发展阶段中，解决了核心问题之后所产生的人格特质，都包括了积极与消极两方面的品质，如果各个阶段都保持向积极品质发展，就算完成了这阶段的任务，逐渐实现了健全的人格，否则就会产生心理社会危机，出现情绪障碍，形成不健全的人格。
成长期对孩子的一生有着重要的影响，许多基本的素质都在这一阶段形成，而家庭是社会之力、自然之力和教育之力的交汇点，家庭教育的合理与否，直接影响孩子未来的思想以及思想所达到的高度，所以艰难和荣耀同在，唯爱是二者共同的基石。
第四节：成熟期教育（12-24岁）
孩子完成成长期后，迈入成熟期，这一时期主要包括两个方面的成熟：第一，身体发育的成熟，以性成熟为标志，这个方面根据人的第二性特征的发育可以做判定。第二，心理方面的成熟，以思想定向为标志，思想是一个复杂的事物，没有明显的判定标准，但是这一时期思想的建构已经基本完成，剩下的只是完善和修正工作。
家长和社会习惯以叛逆来概括这一时期孩子们的特点，目的是什么呢？家长和社会定义“叛逆”的目的就是为“镇压”孩子的行为提供借口。有人宣称：孩子在成长过程中有三个叛逆期，两岁时出现的叛逆行为是人生第一个叛逆期的表现，称“宝宝叛逆期”；七岁左右，则来到人生第二个叛逆期，称为“儿童叛逆期”；在12-18岁，是人生第三个叛逆期，这是大家最常见熟知的“青春叛逆期”。家长和社会所谓的叛逆内容是什么呢？三个字可以概括：不听话，这就是最普遍的叛逆内容。反过来想一想，孩子为什么要反对我们呢？孩子为什么冒风险而选择叛逆行为呢？我认为：孩子的叛逆是因为思想受迫引起的，孩子的思想受到了严重的迫害而导致的过激行为。孩子叛逆的根本原因在于他的思想受到了扭曲摧残，谁将这些力量强加给了孩子呢？孩子有些顽皮就是错吗？那是孩子的天性；孩子有些不听话，难道你说的就一定对吗？如果孩子的思想是自由发展的，家长没有以自己的思想强加干涉，还会有所谓的叛逆吗？我们在上文就强调过，孩子是一个独立的个体，他的思想根源在于对自然和社会变化的敏锐感应，事实上，他们的思想往往是最有活力的思想。许多人担心孩子会变坏，这是杞人忧天，就人性而言，其本质是共存，而自存只是一种有限存在，事实上，许多孩子走上歧途的重要诱因正是家长和社会的思想压迫造成的。在共存的理念和爱的呵护下，孩子的优点会快速成长；在自存的压迫和思想的控制中，孩子的缺点会被隐秘地放大。我们在定义叛逆行为的时候，我们要反思自己是否背离了人性的根本。我们和孩子本该是对等的关系，当他们开始背叛我们的时候，事实上，是我们首先背离了对等关系，不是孩子背叛了我们，而是我们背叛了孩子的天性。我相信家长都有这样的感觉，我们对孩子的“镇压”越激烈，孩子对我们的反抗也就越剧烈，何苦呢？为什么不考虑一下改变自己呢？我们都听说过：志同道合，道不同不相为谋，作为有血缘关系的我们是否可以超越思想的不同而共存呢？当我们以叛逆来定义孩子的行为时，我们还有共存的可能吗？我不喜欢叛逆这个词语，因为它带有强烈的正误色彩，其实谁对谁错真的是一个很微妙的事情。
随着孩子身体发育，各种器官日益成熟，尤其以性器官的成熟为最，这一时期会给孩子们带来两个方面的困扰：性冲动和情感萌发。性教育和情感教育对家长和学校来说，都应该是必须的。大自然给予性和情的自然机理是什么呢？荷尔蒙引发性欲，性欲引发情感，情感满足回报性欲，性欲满足引发生育行为，完成自然传递过程，人类和动物基本按照这一过程进行，只不过人类的过程有些复杂而已。性教育和情感教育应该相辅相成，二者的关系不可割裂。关于性和情的原则思考：第一，最高尚的性是为生育而进行的性，我觉得，自然界中各种动物的性行为几乎都是高尚的，唯独人类的性行为绝大部分都是可疑的，只有几次是高尚的。第二，有感情基础（婚姻）的性行为是可以理解的，毕竟这是一种释放自然压抑，愉悦身心的行为。第三，以交易而进行的性行为是可耻的，即使你是一个善忘的人，这一污点也会成为你一生的阴影，无论你是男人还是女人。第四；以爱情为诱饵的性行为是无知的，也会成为你一生不可原谅自己的错误，也会对你的一生造成不良的影响。性是一种责任，今天所谓的文明社会正在抹杀这种责任，无疑将抹杀社会的未来，因为动物尚且知道为自己的性行为负责！父母让孩子懂得性是一种很高尚的责任是很有必要的，只有懂得了这种责任，他们在未来才不会迷失在性欲之中：为满足性欲的人生是可悲的，性欲之外还有更美好的事物。对于孩子们的性冲动的确是一个很棘手的问题，不过只要他们明白了性的责任，他们就会自我控制性冲动，他们也会形成很好的解决办法，我觉得性幻想也是一件很美妙的事情：在虚构的故事里，性和情也能快乐地释放。
思想的成熟是一个人生命价值的最终体现。在这一阶段，孩子们最重要的一件事，也是父母应该最关注的一件事，就是孩子的思想。我们无法明白孩子的思想会走向哪里，但是我们在和孩子进行交流的时候，我们会发现孩子在努力追求一些东西，这些东西令他们迷惑和痴迷，这是他们思想形成的关键期。这的确属于孩子自己的事情，我们所能给予的帮助也很有限，但是我们给孩子最大的安慰就是理解。我们尽力支持孩子去追求自己的梦想，去实现自然和社会给予他们的启迪，无论他们最后是成功还是失败，家在任何时候都是孩子的最终归宿。
第五节：成家期教育
生育让新的生命诞生，而婚姻让新的家庭诞生，都是人生中非常有意义的事情。虽然婚姻是儿女的事情，但是作为父母也有许多事情要做。
新成员的融入，这是一个很严肃的问题，许多新婚夫妇不愿和父母住在一起，为什么呢？显然，这里面有一个不对称关系，新成员和老成员之间存在强势和弱势，新婚夫妇选择离居，为求得一种均势，获得心理安慰。不是一家人，不进一家门，父母要尊重孩子的选择，而且要积极地为新成员的融入做些准备工作。对于孩子的恋爱，这是自由的，作为父母也要积极地对待孩子的恋爱对象，以一种准家庭成员的规格来执行，即使不能成为一家人，还是可以作为朋友存在的。父母不要把心思花在考察孩子的对象上面，这不是我们的事，父母要做的就是考虑如何让孩子的恋爱对象获得家庭的归属感。孩子的恋爱圆满完成时，家庭的归属感也建立起来了，作为新成员的孩子就会很自然地融入到新家庭中。
婚姻的确立，意味着新家庭的建立。虽然大家还在一个屋檐下生活，但是各自的家庭都是神圣不可侵犯的，父母要深刻认识到这一点，不要因为是长辈而干涉新家庭。父母要将家庭的经验得失展现给孩子们，将家庭的美好和幸福传递给孩子们。我有一道拿手的好菜：西红柿炒烧茄子，不妨抽个时间，亲自下厨做一顿大餐，开饭前，我还是要说几句话。“感谢妻子多年的辛苦。”给妻子夹一块烧茄子；“感谢上天给我一个这么漂亮的媳妇。”给儿媳妇也夹一块；“感谢儿子这么多年给我带来的幸福和快乐。”给儿子夹一块烧茄子，下面请大家尝尝我的手艺吧。当他们都吃完后，我肯定要问问一问：“大家对我有没有要说的呢？”我相信他们会说一些让人很幸福的话，大家都会感到家庭的美好。关注孩子们情感的变化，新婚的光环会渐渐消失，生活的朴实展现在人的眼前，会让年轻人感到一些失落，父母要尽可能地帮助孩子们度过这一关口。方法也很简单，给孩子们提供说心里话的时间、空间和机会，获得解决生活和家庭矛盾的经验。
年轻人忙于工作，追求梦想事业，往往忽视家庭和孩子，这是父母应该提醒孩子注意的事项。年轻的媳妇不知道引导丈夫去体验生育之美，甚至自己都不懂的，父母要在合适的时机和孩子们探讨一下梦想和孩子的关系。梦想是人一生要追求的事业，而孩子却是在某一个特定的时间段应该完成的事情，这二者并不矛盾，并且孩子往往会给你的梦想提供很大的助力，就如我写这本书很大一部分原因与我的儿子有关，让孩子们调整一下梦想和生育之间的对立关系，让二者协调起来，理顺孩子们体验人伦幸福的道路。对于生育这件事，父母不必强求，给出建议即可，因为许多东西必须孩子们自己去完成，去体会才有意义。
生育观念的更新是父母必须要做的一件事情。中国作为一个人口大国，落后的生育观念有着极其沉重的思想包袱，不利于优生优育，对国民素质的提升带来了负面影响。中国这么多年的计划生育政策最大的败笔在于没有形成一种合理的新生育观念，立足于控制人口，而忽视了人口素质。中国的生育观念有两个很严重的问题：第一，生育的幸福感普遍较低，年轻夫妻对生育和生命的认知较浅，对养育新生儿女的实践不足，家中的长辈过多地承担了年轻夫妻的育儿任务，社会对提供年轻夫妻尽力体验生育之幸福也缺少必要的努力，中国存在着严重的生而不养状态。第二，性别歧视，中国的生育文化中特别强调传宗接代，再加上计划生育的负面影响，致使中国男女性别比例严重失调，在陈旧观念的压力下，生育不是出于对生命的敬畏，而是对生命的轻视和糟践。我们要去建立优生优育的生育观念，才能从根本上解决中国的三大人口问题：人口数量问题、人口质量问题和人口性别问题。优生：国家、社会和家庭要提供一切可能让年轻夫妻尽最大可能提供良好的精子和卵细胞。优育：国家、社会和家庭要提供一切可能让年轻父母必须尽最大可能独立养育孩子。
作为开明的父母，懂得帮助孩子去体验这些幸福而美好的事情；而不够开明的父母，却热衷于包办孩子的婚姻和家庭，最后很难有幸福的结果。
第六节：回归期教育
古语说的好：活到老，学到老。人的一生应该是学习的一生，但是必须是梦想实现的一生，一个人一生的梦想到最后没有实现，总归是一件无比遗憾的事情，所以，我们应该尽力做到：让梦想的脚步超过死亡的脚步。我们永不止歇地追求自己的梦想，我们以行动来教育我们的子孙，我们以生命的积极信号来影响子孙，这也是一件很伟大的事业。
我不知道，人为什么会恐惧死亡？是害怕痛苦呢？还是心有不甘呢？但是我觉得，当我把自己所追求的梦想都已经实现了，当所有的人伦幸福我已经体验，我的内心便会归于平静，纵然我对亲人还有不舍，但是我已经学会从容面对自然的终点，这也许是我对家庭教育的最后的启示。
当生命的钟声响起时，愿我们都可以毫无遗憾地离开，就如鲜花的盛开和凋零一样悄无声息。
第七节：家庭教育之性批判
2014年，中国有363.7万对夫妻离婚。我无权干涉你们夫妻间的那点破事，我在乎的是随着你们的离婚，将近363.7万个孩子成为单亲孩子，这将对孩子的一生产生不可估量的影响。离婚的理由千奇百怪，据说约有七层是因为性格不合：恋爱的时候，你们为什么没有觉得性格不合呢？你们在床上翻云覆雨的时候，为什么没有觉得性格不合呢？再美的风景，看了一百遍，也必然会出现审美疲劳，不必用冠冕堂皇的虚伪来掩盖那丑恶的性本质！
面对日益泛滥的性文化和性开放，预示着人类走向了堕落的边缘，并给我们的孩子带来了前所未有的伤害。人类日益远离性爱的幸福，而坠入肉欲的迷潭。那我就给大家谈一谈性的问题。
第一个问题：性的本质是什么？在整个有性生殖的动物范畴中，性的本质是生育，而人类绝大部分的性行为是性欲满足。生育中的幸福和美，远远比肉欲丰富多彩。沉迷于性欲的人，绝大部分是灵魂空虚的人。
第二个问题：在性爱过程中，到底是男人舒服，还是女人舒服呢？不要笑，这是一个很严肃的问题。我没有科学仪器对男人和女人的兴奋度进行测量，但是我能从进化的角度来说明一个问题。
进化生物学家Darren Curnoe对比了人类、大猩猩以及黑猩猩雄性生殖器的大小，发现人类睾丸的尺寸中等但阴茎长度最长，大猩猩的阴茎和睾丸都较小，黑猩猩的阴茎中等但睾丸较大，黑猩猩的阴茎上还有一些刺状突起。2011年的一项研究显示，人类阴茎上也曾有过这样的刺状物，但已在进化中消失。
雌黑猩猩和雌倭黑猩猩在发情期，其生殖器周围的皮肤会变得粉红，生殖器肿胀。人类女性也存在发情期，只是不明显；在性交过程中，女性生殖器也存在皮肤会变得粉红，伴有生殖器肿胀的现象。
结论一：在人类的进化过程中，为什么女性生殖器官变化微小，而男性生殖器官变化巨大呢？这样的推测是合理而科学的：雌性逐渐掩盖了发情性状，让雄性不得而知，间接地提高了交配地位：雌性对雄性有了一定的选择权。正因为这一选择权，雌性不但淘汰了雄性有骨有刺的阴茎，还偷偷而自私地塑造了快感强烈的男性阴茎。所以，从快感强烈的角度来说：不是男人睡了女人，而是女人睡了男人，注定了男人是性奴的本质。
结论二：因为女人掩盖了发情性状，无意中产生了爱情：为了获得交配机会，男性要尽可能地展现自己的智慧，极大地促进了人类智慧的继承和发展。其实，女人有一种天生（进化）的识别男性的能力，要相信自己的第六感，不要听信父母等亲人朋友的误导，选择有潜力的男性，这样你才能收获真正的爱情和丰富的人生。要不然，你就成了“坐着宝马，躺在床上”的生育工具，没有奋斗的人生将是空虚和寂寞。
结论三：在这一进化过程中，人类逐渐建立了一对一的稳定交配方式，极大地明确了血缘关系，许多具有决定意义的性状被继承发扬，人类才最终成为了人，而不是像人类的“兄弟”黑猩猩和倭黑猩猩那样。
第三个问题：既然女人的性快感很强烈，那么为什么现实中女人很少主动出轨，男人却成为一个没有道德底线的存在呢？
美国心理学家拉塞尔·克拉克和伊莱恩·哈特菲尔德请一位迷人的女士帮助他们进行一场实验。“你今晚愿和我一起过夜么？”，这位美女在一所大学的校园里向陌生男子问道。75%的男子表示立刻可以和她走。其余25%的人中有大部分表示遗憾，称今晚已有约会。将提问者换成美男子，结果只有6%的女性表示可以去他家里，但没有人答应立刻动身。
遗憾一：男人有将“种子”洒向全世界的雄心这是好的，雄性黑猩猩一直都是这样干的！但男人与黑猩猩的最大区别：男人懂得养育自己的孩子，雄性黑猩猩则不懂这一点。
遗憾二：男人在性爱过程，30%的快感源于肉体满足，70%的快感源于征服欲的满足。男人对变换性爱姿势的热衷和对不同女性的渴望，已经不是性欲的满足，而是心理征服欲的满足。建议丈夫：别把心思放在征服女人上面了，你已经征服了你的妻子了，你能不能换点有难度的事情——去做一个称职的父亲！
遗憾三：女人在性爱过程中，50%的快感源于肉体的满足，另外50%的快感源于被爱的满足和母爱的释放。女人没有主动出轨的原因在于：被爱的满足和母爱的释放。当女人找不到被爱的感觉和失去了母爱的释放途径后，很容易走向堕落。看看那些出轨的女人，无非两种：一、遭丈夫或男人背叛；二、对孩子的母爱颓废。真正水性杨花的女人，很少。
结论一：女人最大的满足在于母爱，男人最大的满足也在于父爱。女人稳定的性爱取向在于生育过程中母爱被完善地激发了出来，而男人的父爱因为女人的糊涂没有被完全唤醒，极大增加了男人出轨的可能。在人类整个的进化过程中，男人父爱的唤醒程度一直远低于女人母爱的唤醒程度。建议女人要想经营好自己的婚姻家庭，将男人对孩子的父爱唤醒是非常有必要的！唯有关爱孩子，懂得享受天伦之乐的父母，才能将婚姻走到完美，才能收获沉甸甸的幸福。
结论二：性需要经营，不善经营的必定破产！建议天下的妻子：别让你的男人轻易得到你！建议天下的丈夫：拉灯，都一样的！
第四个问题：我曾经这样问过一些离过婚的人：“对于离婚，在心中你时常有一些后悔感吗？”“有些后悔，感觉对孩子有些愧疚吧。”但是，覆水难收！
对那些追逐性爱而鬼混的人，请静下心来想一想，你们真的从中获得幸福了吗？换换人做那些事情，你真的快乐吗？那你有没有一种欲望满足后的空虚呢？真正理解性爱的人，才能获得性爱之福，否则的话，性爱对你来说，只是一场闹剧！更可悲的是，这会成为你一生的负累！
欲海无涯，回头是岸！
第八节：家庭教育之文化批判
中国作为一个后起的落后的古老国家，她的家庭教育文化上面存在着非常严重的问题，束缚着孩子人性的自由发展。
第一：生而不养。在前面的文章里面我们就说过，生而不养是最低等的生物干的事情，而在中国却普遍存在。年轻的父母生完孩子后，大都交给爷爷奶奶去带或者请保姆来带，本该父母应尽的义务却被别人代替，这也是一定意义上的生而不养。也许许多人觉得这没有什么大不了的，可是在生而不养的过程中，许多对父母和孩子都具有重要意义的东西将荡然无存，那种生育之美、养育之福，对于孩子的父母而言，都会成为一生的缺失，更重要的是不利于孩子和父母的双向成长。
第二：孝而不孝。对中国的孝文化，这是一个糟糕透顶的东西：你可以严厉谴责我的言论，但是我还是希望国人认真地想一想我提的这个问题。“孝”是一件好事情，但是当孝变成文化压迫和血缘压迫之时，当成为压抑孩子思想的借口时，这绝不是什么好事情。在欧美国家，他们并没有强调“孝”，但是许多孩子和长辈的关系也很不错，为什么呢？因为他们懂得尊重孩子的思想，父子如朋友。但是在中国，家长并不懂得尊重孩子的思想，家长不是孩子的朋友，甚至是对立的敌人，所以许多父母大都埋怨孩子如何如何地不孝顺。不要用“孝”来压抑孩子的思想，而是要让我们的思想跟上（即使跟不上，也要学会尊重）孩子的思想，我们就能和孩子一起享受共存的幸福，而不是我们整天围绕着“孝”的问题和孩子们进行斗争。
第三：爱护忍让。中华民族已经成为一个日益失去血性的民族，我们的许多文化就为我们埋下了许多软弱的诱因。我举一个很小的事情：我的儿子三岁半，他的一个表弟两岁半。一天，我的儿子拿着自己的玩具在玩，表弟就过来抢，我儿子就要打他。我在旁边没有进行任何干涉，但是孩子的姥姥就对我儿子说：“明哲，他是你的弟弟，你要让着他。”但是我儿子拿着玩具走啦。在国人眼中，我有点失职，姥姥的做法是值得称赞的。可是我认为这样做是极端错误的：姥姥的干涉会让大点的孩子很难形成决断力，在这件事情上，本来很简单：我的儿子让他玩，他才可以玩；不让他玩，我儿子就要保护自己的玩具进行防卫。儿子的决断力就会在这样的小事情中慢慢形成，并且也会间接地告诉小的孩子怎么和大孩子进行协调。姥姥好心的一句话，让我的儿子内心迷茫，不知该如何办，也让小的孩子失去一次认识自己的机会。我对我国教育文化中的爱护忍让，不抱乐观态度。我不会因为自己的孩子年龄大或者小，而动摇自己的原则。原则一：孩子间的事情（不发生危险的情况下），孩子自己去解决，不要因为年龄而干涉；原则二，不教唆孩子去干不该干的事情。
第四：严格与奖励。中国有两句很有名的谚语：“严师出高徒”和“棍下出孝子”。所以中国的教育中，“严格”成为了一个很重要的维度，而“严格”的最终行为：机械性重复和压抑反抗，教育对象对所受教育内容被动接受。奖励在现在的家庭和学校中普遍存在，奖励的原因也无非是用物质或言语引诱孩子对受教内容由被动状态转变成主动状态，这也只是水中捞月的一场空欢喜而已。
我们许多的古老文化已经失去了存在的意义，但是缺少新文化的更新，而继续荼毒孩子的心灵，这绝不是危言耸听。
不知生命的意义，就不具备生育和教养孩子的条件；不知尊重孩子的意见，就不会成为一个成熟的父亲或者母亲；不知和孩子共存的父母，就永远不会得到天伦幸福。
家庭教育对孩子一生的影响是巨大的，对孩子的发展有着不可磨灭的影响，作为孩子的父母应该慎重对待。许多伟人的成长中可以缺失学校教育，但绝不能缺失家庭教育，这对那些把孩子的全部教育推给学校的的家长来说应该是一个警钟，但是这对学校教育来说也是一个质疑。家庭教育和学校教育的目标本是一致的，但现实中的教育让人深忧，对于以专业化著称的学校教育而言，究竟走的是一条光明大道，还是一条不归路呢？
